对孩子进行理想教育、建立规矩，制定明确的家规和纪律，让孩子知道什么是可以做的，什么是不可以做的。
孩子管不住自己的行为怎么办1
1、对孩子进行理想教育，激发孩子行为的动力。如孩子树立了想当科学家的理想，孩子就会坚持努力学习，而不至于完不成作业。
2、和孩子一起建立一个“日常行为惯例表”，并督促孩子按时作息，从而保证孩子养成良好的作息习惯。
3、以身作则，给孩子树立榜样。身教胜于言教，父母要给孩子树立一个自控力强，有着良好习惯的榜样。如，父母要有良好的作息习惯、让孩子做作业，父母就不要看电视或者玩手机等等。
4、孩子缺乏这种经验，你现在要着重在“坚持做好一件事”的训练，不要总是空谈道理，要求多多，而是降低要求，让他感受到做好一件事后的满足感和成就感，让他发现自己的能力。
5、作为家长要因势利导，让他多参加有兴趣的活动，在行为上规范他，严格遵守游戏规则，让孩子逐步知道做任何事都要有做事原则，而不能放任自已由着自己性子而来。
6、建立规矩，制定明确的家规和纪律，让孩子知道什么是可以做的'，什么是不可以做的。
7、给予正面激励，当孩子表现良好时，及时给予赞扬和奖励，这样他们会更有动力继续保持良好表现。
总之，家长还是多沟通交流，多陪伴。孩子都有自己的叛逆期，尤其到了和父母一样高的时候，不再相信父母权威，自我意识增强，开始进入叛逆不听话的青春期，这个时候的家长要自觉减少语言重复啰嗦，放低音量，平静耐心，不再用命令的语气和孩子说话，在不违背原则的情况下给孩子一定的自主权，选择权，就会缓解很多。
孩子管不住自己的行为怎么办2
孩子管不住自己怎么办
1、确立与人相处的原则，此外，我们还应该注意孩子与他人相处的问题。首先，我觉得他应该能和别人分享东西；第二点是与人相处的原则，经常告诉孩子：第一，不要做伤害别人的事，第二，不要做妨碍别人的事。
2、锻炼做家务的能力。我们仍然需要孩子做家务。收拾东西只是家务中的一项，打扫地板、购物等其他家务对孩子来说都是很好的锻炼方式。出去买东西其实可以锻炼他的沟通能力。
有社会学家指出，爱家务的孩子的失业率是不爱家务的孩子的十分之一。此外，做家务实际上并不影响学习。我家孩子从小都会做力所能及的事情，小学三年级就能给自己做早餐，周末也能给我们做早餐。我们放学后几乎不接他，让他坐公共汽车去。
3、家长和老师还应该积极与学生进行互动交流。通过直接沟通，帮助学生理解手机对身心健康的负面影响，以及学习上的危害。让学生了解到，过度使用手机会引起视力下降、肩颈酸痛、失眠等问题，更重要的是，会影响学习和成绩。家长和老师可以与学生一起讨论并规划他们的未来，激发他们健康成长的愿望。
4、做父母的要讲信用，自己说的话要说到做到，然后跟孩子讲好条件，什么时候可以玩手机，什么时候不可以玩，考到多少分可以多玩一会，考的'差不可以玩。让孩子形成一个时间观念。
5、在游戏上给孩子设定目标，让他有目的地去游戏，让他思考，不能只是单纯的去追求快感，追求一时的放纵，玩也要玩有所得。
6、孩子出去走走，去好的大学看看，让他有一个明确的目标，不要动不动就去清华北大，没有太大的实际意义。
孩子管不住自己的行为怎么办3
孩子叛逆期难管，怎么办
1、耐心沟通。叛逆期的孩子都很难沟通，对于家长和老师的话大部分都听不进去，家长和老师在与其沟通的时候要多些耐心，这个时期的孩子犯一点错是难免的，只有多些耐心，和孩子细心的沟通，知道孩子的心里想什么，才能教好孩子。
2、尊重信任。青春期的青少年心灵的成长，渴望自我做主，遭到家长和老师的否定，其叛逆的心理就会增加，有一种你认为不行，我就要做给您看的念头，要得到家长和老师的认可，家长和老师不应该只看到孩子的缺点，要多注意孩子的优点，对孩子一定的信任，该放手的要放手让孩子去做。
3、把握好批评孩子的.分寸。批评孩子也是一项很考验父母的事情，批评太过度，孩子会觉得压抑，可能下次逆反情绪更严重；批评的太轻，孩子就会以为没太大事，还会一如既往的控制不好自己的情绪。家长应该把控好这个度。
怎么教育孩子平静自己的情绪
1、针对性的游戏。让孩子静下心来在2-3岁发育的手部敏感期，父母有意识地让孩子接触拼图、积木、乐高等玩具，先从几片开始慢慢发展成立体图形拼搭。诸如此类益智的玩具不但能锻炼孩子的大脑，动手和观察能力，还可以让孩子养成静心思考的好习惯。
2、学习冷静。当孩子正在情绪失控或者处于高度情绪激动状态时，帮助他们学会冷静下来的方法，例如深呼吸、数数或者离开引起烦扰的环境。
3、沟通交流。鼓励孩子将自己的感受和需求与他人分享，这有助于孩子建立良好的沟通技巧和解决问题的能力。
