等孩子的情绪平静后，父母可让孩子述说事情的来龙去脉。
孩子自尊心太强受挫后家长如何教育1
1、客观分析。建立“人人有长处”的理念，生活中要用“每个人都很特别，每个人都不同，每个人身上都有各自的长处”这样的理念来引导孩子，告诉孩子，优秀有很多种表现方式。
2、用心倾听。挫折时给予陪伴，当孩子受挫时，家长不要盲目指责和逼迫孩子，一般来说，自尊心强的孩子承受打击和挫折的能力相对较弱，这时家长要“用心”倾听孩子的声音，不要急于给出建议与指导，最好先引导孩子说出内心的情绪，给孩子建设性的努力方向，平抚好孩子的情绪。
3、等孩子的情绪平静后，父母可让孩子述说事情的来龙去脉。值得注意的.是，一定要让孩子主动述说，当他们提及自己的感受时，鼓励其说出为什么会有这样的感受。仔细聆听后，父母应心平气和地从其他人的角度设几个问题问孩子，引导孩子从他人的角度看问题。
4、心理成熟度差的孩子，不太容易适应不断变化的环境，也不太容易形成良好的自我控制，从而在人际关系和心理健康中更容易出现问题。因此，爸妈要提高自己孩子的心理成熟度，而不是一味觉得委屈，要让孩子学会合理调节自己的情绪。
5、如果孩子遭遇失败，那么家长应该用“没关系，下次再来！”之类的话来鼓励孩子。其实，孩子所面临的竞争压力很大，不仅被用统一的标准来衡量能力，而且竞争人数也非常多。孩子的能力需要慢慢发展，不能用成年人的标准来要求孩子。当孩子遭遇失败，家长需要做的是鼓励孩子继续加油，而不是责骂孩子。
孩子自尊心太强受挫后家长如何教育2
1、家长平时的表扬要把握好方式方法。正确表扬孩子的方法是：对事不对人。对人的表扬往往会增加孩子的虚荣心，对所做事情的认可往往会增加孩子的成就感，并且，在他做得好的时候，对他的做法表示认可，做得不好的时候，要留有余地。
即使做得不好，是你这件事做得不好，不是你这个人不好，只要你改进做法就可以了。比如孩子最近喜欢玩拼图，当孩子完成得很好的时候，应该表扬他能在一块拼图上反复试验，不言放弃，表扬孩子的努力和不断试错，孩子在拼图这个游戏上的自信心就会越来越强，也敢于尝试一切新鲜的东西。
2、家长不要拿孩子和别人比，要淡化孩子的`输赢意识。年龄较小的孩子尤其是男孩子，都喜欢争强好胜。家长可以采用一些游戏来淡化孩子的输赢意识，引导孩子以平常心正确看待成功与失败，让孩子赢得起也输得起。
平时可结合奖励措施，和孩子做一些玩“输”的反规则游戏。比如，和孩子玩石头剪刀布游戏时，谁输了就可以要求赢的一方给输的一方讲故事。
很多孩子的自尊心是因为比较而逐渐提升的，家长用“每个人都很特别，每个人都不同，每个人身上都有各自的长处”这样的理念来引导孩子，告诉孩子优秀有很多种表现方式，第一并不是那么重要。
3、父母要多多关心孩子的感受，多给他们一些理解和支持。自尊心强的孩子，他们总是想处处获胜，来赢得别人的关注，但并不是每一次都一定能达到自己的目标。
因此，父母要多多看到他们所付出的努力，要经常的去拥抱孩子。可以主动的问孩子需要不需要成人的帮助，因为这些孩子，他们通常是不愿意主动开口，希望别人来帮助自己的。
孩子自尊心太强受挫后家长如何教育3
孩子听不得别人的批评，该怎么开导他
1、对他们进行思想教育，告诉他们又有一个坚强的内心，是多么重要的一件事情。没有哪一个父母能够陪伴孩子的一生，所以他们必须要有一颗坚强的心，敢于直面批评，受不起批评，一听就能流泪，这种行为方式是需要改变的。
这和家长的教育理念是有关的，我们应该从小就培养孩子有一颗真诚的心，要敢于面对批评，并且虚心接受别人的批评，改变自己。
2、大人要以身做则。很多家长其实本身也是个不愿接受批评的人。很家长做错了事情，都会以各种理由搪塞过去，这就给孩子做了不好的示范。因此这家长犯错的时候，也要跟孩了说对不起，诚恳的自我批评。
3、不要太护短。如果别人当着你的面批评孩子，不要担心孩子的自信心受到伤害，孩子的抗挫折能力比我们想象的要强。我们要把这样的冲突当成一次宝贵的经验，教给孩子应对更多的复杂问题，让每一次可能的伤害，变成孩子成长路上的垫脚石。
过度执着，可能给孩子的.发展带来什么危害
1、过度偏执的孩子，他们的人际相处也会存在非常大难题。过度偏执的孩子，他们眼里就唯有自己，在任何时候都要自我中心，那样的人无法与他人达成一致，也会使他人很难受，因此他们无法结交好朋友，人际圈无法获得拓展，与人相处会存在一定的难题。
2、过度偏执的孩子，无法有着技术创新思维，最起码要保证善于观察新事物、接受现实的能力很强。可是对于一些过度偏执的孩子而言，他们更愿意按自己思维方法去做事儿，并且喜爱钻牛角尖，思维很受到限制，无法有着技术创新思维，想象力比较差。
